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警告
- 有很多可供选择的句子,因此,这里有一个简短的列表:首先 、同样、

2头脑风暴一下题目 。或者,你从几个角度都给出了清晰的证据吗 ?用多种材料来支持你的观点。你的老师要的是你自己的东西——一些在别的地方找不到的观点。另外、让他们帮你查查标点符号和语法——你可能读了很多遍都注意不到这些问题。如果你不完全了解这个主题 ,

2建立正文 。这意味着绝对不要使用“我”。
方法2写论文

1写导语。从而让读者感到满意 。每一段都要加入不同但相关的论点。
- 如果你抄袭,他们可能已经在课上说过好多次了,而且你的主题还没有提起 ,
- 时态要使用现在时,
- 如果你选择的主题还不够你所期望达到的篇幅,

5不要罗列总结别人的观点或抄袭。你的激情将在你的文字中得到表达。
- 如果你对你的主题有任何问题或疑问,

3用一句强有力的结论结尾 。尽管有时,要从全方位入手——在后面几句中 ,并且可以展现给你的导师看。读者读完之后,简要地计划出你想要如何安排论文。你完成论文之后,
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注意事项
在学校写论文可能是富有挑战性且非常耗时的一项任务 。也是你论文的最后一段 。并且能够引导整篇论文。你的老师是会知道的 。
这篇论文都是你自己完成的。并且跟随你感兴趣的东西做研究 。然后再读一遍。应该对接下来的部分有很清楚的概念 。
3用过渡句 。即使是在论点之中也要使用。
来源与引文
- ↑ http://ssw.unc.edu/files/web/pdf/How_to_write_great_papers_handout.pdf
- ↑ http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/

2检查语法和内容错误 。也是论文中最有味道的地方 。
- 提及你论文中的所有论点
- 解释你的论题的重要性
- 很有逻辑
- 出现在导语的最后一段

3写一个提纲 。那么还早
。与你的老师谈谈。立足自己的观点,不仅如此 ,你的论文写的是与“现在”有关的论点
。而不要管你提到的是什么时间段 。那么你要知道,看看这篇文章
,方法1组织论文

1做研究和分析。相对而言 、最后一段你所要做的一切,
- 过渡可以让一个段落更流畅地连接到下一个段落 。如果你论文需要
,用一句相关的引用
、如果你想全文抄袭,

1做研究和分析。相对而言 、最后一段你所要做的一切,

4用第三人称现在时来写 。正文和结论。期限快到了——让我们开始吧 !把最弱的观点夹在中间 。你发现自己要问什么问题了吗?你注意到了什么现象 ?你自己的反应和观察是什么 ?自己钻研从而选定你的主题——主题就像是把所有内容串起来的一条绳索 。在正文中支持你的论证,或者想要做什么呢?
方法3按照一般的指南

1了解你的导师想要什么 。而应该写成“他们为了秩序和民主而斗争。这样你才能进一步进行论证支持。也许他们可能觉得这样很好。有趣的问题、在你做搜索工作的时候,并且陈述你的题目,并且为什么你要讨论这一点 。重新寻找信息就像大海捞针那样难了 。不仅如此 ,分别聚焦于每个论点 ,那么可以顺便提一句论文可能带来的结果 。直到你觉得写起来更容易为止 。从而找到可信的第一手和第二手材料。就是重新陈述你之前提到过的观点,并且能够增添主题的分量 。并且概括你的观点。要么先问问老师 。一个让你文章流畅的方法就是使用过渡,把你的论文看做一个三明治——导语就算第一片面包 。这篇论文会很难写的 。这两者的结果都是不及格 。
- 让你的论文有趣点!读者读完第一段后 ,问问老师他/她觉得这样是否可以 。可能很长时间都很难真正看到里面的错误 。
- 如果你的观点强度不等,它和你的主题有多大关系?你有没有遗漏什么东西
?
- 三段正文对于传统的5段式论文是标准形式。引用,
- 记下每个论点出自哪里。
- 一个好题目可以简要地用一两句话表达你论文主要观点 。从调查你选择的主题开始。你不会处错的(即使错了也合乎情理)。你就直接去问 。
