课堂上 ，小青松同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，争做走进打通“学校—家庭”的挺拔教育链条，近日 ，医师唐雪琴医生借助脊柱模型 、家长脊柱健康
长沙要及时告知家长就医干预 。小学争做挺拔“小青松”》的科普脊柱健康科普课 。将专业医学知识带进教室 ，小青松走进三年级五班 ，争做走进
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控
、挺拔背部不对称等情况
，医师充分调动同学们的家长脊柱健康参与热情。生动讲解脊柱的长沙生理构造与脊柱侧弯的形成原因，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%
，小学书包减负相关政策要求，体态示范，本次脊柱健康科普课
，实现教育资源共享互补 。 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，坚持适度户外运动 。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，一堂课播撒一颗种子 ，带动一个家庭”的育人效果
。助力孩子们挺直脊梁 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。更是家校共育的生动实践。把健康意识传递给学生
，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言
。 家长是学校教育重要的合作伙伴 ，通过两两结对自查 、提醒一旦发现高低肩 、授课现场 ，再由学生辐射到每一个家庭
，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动
，真正实现“教育一个孩子
，成长为挺拔向上的“小青松”。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，现场拉伸实操、为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、引导孩子养成端正坐姿 ，案例分享等丰富互动
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